English
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số mạnh mẽ, việc đào tạo cử nhân Luật không còn bó hẹp trong không gian truyền thụ kiến thức một chiều. Hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường học thuật chất lượng cao, Khoa Luật – Học viện Phụ nữ Việt Nam đã và đang đẩy mạnh phương pháp giảng dạy tích cực: tổ chức cho sinh viên thực hiện thuyết trình vấn đề kết hợp thảo luận trên lớp. Đây không chỉ là một hoạt động học tập, mà là một “diễn đàn pháp lý thu nhỏ”, nơi mỗi sinh viên được trao quyền để làm chủ tri thức.
Phương pháp học tập giúp phát huy tính chủ động của sinh viên
Bên cạnh hình thức học tập thụ động chỉ tiếp nhận kiến thức từ giảng viên, phương pháp thuyết trình và trao đổi trên lớp đặt sinh viên vào vị trí trung tâm của quá trình học tập. Sinh viên không chỉ nghiên cứu tài liệu, phân tích vấn đề mà còn phải biết trình bày quan điểm, bảo vệ lập luận và phản biện các ý kiến khác nhau. Giảng viên không chỉ đóng vai trò truyền đạt kiến thức mà còn là người định hướng, dẫn dắt và gợi mở tư duy cho người học. Qua đó, lớp học trở thành không gian học thuật tích cực, nơi sinh viên được trao cơ hội thể hiện năng lực và phát triển bản thân.
Tạo môi trường học tập cởi mở, tăng cường tương tác
Trong học phần Luật Thương mại học kỳ II năm học 2025 – 2026 của sinh viên K12 ngành Luật do ThS. Lê Kiều Trang phụ trách giảng dạy, các buổi học được thiết kế theo hướng tăng cường thảo luận và thuyết trình, khuyến khích sinh viên chủ động nghiên cứu, chuẩn bị nội dung và trao đổi kiến thức trên lớp.
Để nâng cao tính hấp dẫn và hiệu quả của hoạt động học tập, các nhóm sinh viên không chỉ thực hiện phần thuyết trình mà còn đảm nhận vai trò điều phối, dẫn dắt các hoạt động tương tác với lớp. Với chủ đề “Pháp luật về Logistics và Nhượng quyền thương mại”, Nhóm 7 đã mang đến một buổi học sôi nổi khi kết hợp trình bày kiến thức với trò chơi hỏi – đáp liên quan đến nội dung bài học.
Hoạt động nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của các sinh viên trong lớp. Đặc biệt, những phần quà là các móc khóa có hình dáng ngộ nghĩnh do chính các thành viên trong nhóm tự tay thiết kế và thực hiện đã tạo thêm sức hút cho phần trình bày. Mỗi chiếc móc khóa mang một kiểu dáng riêng, được trao cho người chơi thông qua hình thức bốc thăm ngẫu nhiên, góp phần tạo nên bầu không khí học tập vui tươi, hào hứng với nhiều bất ngờ và tiếng cười.
Buổi thuyết trình của sinh viên nhóm 7 lớp Luật Thương mại
Hoạt động này là hoạt động thường niên hàng tuần của học phần Luật thương mại, có tác dụng rèn luyện khả năng nói trước đám đông, khả năng làm việc nhóm, ứng dụng công nghệ trong trình bày slide và thiết kế trò chơi; đồng thời giúp ôn luyện các kiến thức đã học, từ đó sinh viên có thể ghi nhớ kiến thức tốt hơn thông qua theo dõi thuyết trình và chơi trò chơi.
Khoa Luật, Học viện Phụ nữ Việt Nam luôn khuyến khích các giảng viên tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo điều kiện để sinh viên được chủ động học tập, nghiên cứu và phát triển kỹ năng toàn diện. Đồng thời, mỗi sinh viên cũng cần mạnh dạn tham gia thảo luận, chủ động tìm tòi kiến thức và không ngừng rèn luyện bản thân trong từng giờ học.
Trong thời gian tới, Khoa Luật – Học viện Phụ nữ Việt Nam sẽ tiếp tục đẩy mạnh việc áp dụng và đa dạng hóa các phương pháp giảng dạy theo hướng tăng cường tính tương tác và thực hành cho sinh viên. Việc tổ chức thuyết trình, tranh biện, xử lý tình huống pháp lý, mô phỏng phiên tòa hay thảo luận chuyên đề sẽ được triển khai đa dạng hơn trong các học phần chuyên ngành.
