English
Chiều ngày 06/4/2026, Khoa Luật – Học viện Phụ nữ Việt Nam đã tổ chức thành công buổi nói chuyện chuyên đề “Hoàn thiện cấu trúc hệ thống pháp luật Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới” do PGS.TS. Đinh Dũng Sỹ – Nguyên Vụ trưởng Vụ pháp luật – Văn phòng Chính phủ, Trọng tài viên trung tâm Trọng tài Quốc tế Việt Nam thực hiện. Chương trình diễn ra từ 14h30 đến 17h với sự tham gia của nhiều giảng viên, cán bộ và gần 150 sinh viên Khoa Luật quan tâm.
Ngay sau phần khai mạc bởi TS. Trịnh Thị Yến – Phó Trưởng khoa Luật, buổi chuyên đề được hâm nóng với không khí sôi nổi trong hội trường và vượt ngoài dự kiến khi nhiều sinh viên không đăng ký trước vẫn chủ động tham dự, điều này cho thấy sức hấp dẫn của chủ đề cũng như nhu cầu tiếp cận kiến thức thực tiễn của sinh viên Ngành Luật và Ngành Luật Kinh tế.
TS. Trịnh Thị Yến – Phó Trưởng khoa Luật phát biểu khai mạc buổi nói chuyện chuyên đề
Tư duy hệ thống: Từ khái niệm pháp luật đến tư duy xây dựng pháp luật
Tham dự chương trình, PGS.TS Đinh Dũng Sỹ – chuyên gia pháp luật cao cấp với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực xây dựng và hoàn thiện chính sách, pháp luật đã mang đến một cách tiếp cận khác biệt, nhiều góc cạnh về cấu trúc hệ thống pháp luật Việt Nam, so sánh hệ thống pháp luật của một số nước trên thế giới. Thay vì tiếp cận pháp luật như tập hợp các quy định riêng lẻ, diễn giả nhấn mạnh việc nhìn nhận pháp luật như một hệ thống có cấu trúc, có tính liên kết và vận động trong mối quan hệ với bối cảnh kinh tế – xã hội và công nghệ.
Từ đó, vấn đề hoàn thiện pháp luật không chỉ dừng lại ở sửa đổi từng văn bản, mà cần chuyển sang tư duy thiết kế tổng thể hệ thống pháp luật, bảo đảm tính đồng bộ, minh bạch và khả năng thực thi, trong đó bao gồm cả đánh giá, giám sát đảm bảo được thực thi. Với cách tiếp cận pháp luật rộng, phong phú, pháp luật không chỉ dừng lại ở hệ thống quy pháp luật, án lệ, tập quán mà còn được hiểu theo pháp luật đến từ tự nhiên…Với cách tiếp cận này đã giúp sinh viên hiểu rõ hơn bản chất của pháp luật và vai trò của pháp luật trong vận động, phát triển.
PGS.TS. Đinh Dũng Sỹ chia sẻ về tư duy hệ thống trong xây dựng và hoàn thiện pháp luật
Đối thoại học thuật: Khi sinh viên trở thành chủ thể của quá trình học tập
Một điểm nổi bật của chương trình là phần trao đổi trực tiếp giữa diễn giả và người học. Trong suốt buổi chuyên đề, diễn giả đã giải đáp 17 câu hỏi từ sinh viên và giảng viên, xoay quanh nhiều vấn đề thời sự như tình trạng chồng chéo văn bản pháp luật, khoảng trống pháp lý trong các lĩnh vực mới, hay yêu cầu đổi mới tư duy lập pháp trong bối cảnh chuyển đổi số…
Các câu hỏi không chỉ thể hiện sự quan tâm đến kiến thức mà còn cho thấy khả năng tư duy phản biện và tiếp cận vấn đề từ góc độ thực tiễn của sinh viên. Không còn dừng lại ở việc tiếp nhận thụ động, sinh viên đã chủ động đặt vấn đề, trao đổi và tìm kiếm lời giải từ góc nhìn của người làm chính sách.
Sinh viên đặt câu hỏi và trao đổi với diễn giả
Đối thoại đa chiều: Từ Bộ pháp điển đến kinh nghiệm hành nghề
Bên cạnh phần trao đổi với sinh viên, buổi chuyên đề còn ghi nhận những ý kiến trao đổi sâu sắc từ các giảng viên, tạo nên không gian đối thoại học thuật đa chiều giữa người giảng dạy và chuyên gia thực tiễn. Một trong những nội dung nhận được sự quan tâm là Bộ pháp điển và yêu cầu hệ thống hóa pháp luật trong bối cảnh cải cách hiện nay.
Từ góc độ chuyên gia từng tham gia xây dựng chính sách, PGS.TS Đinh Dũng Sỹ đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời làm rõ những thách thức trong việc bảo đảm tính thống nhất, đồng bộ của hệ thống pháp luật.
Ông nhấn mạnh sự cần thiết của việc xây dựng và hoàn thiện Bộ pháp điển – tập hợp các quy định pháp luật hiện hành được hệ thống hóa theo cấu trúc logic, giúp việc tra cứu và áp dụng pháp luật trở nên thuận tiện, minh bạch và thống nhất hơn. Việc hiểu về Bộ pháp điển giúp sinh viên Luật hình thành tư duy hệ thống, từ đó tra cứu, áp dụng và liên kết các quy định pháp luật một cách chính xác và hiệu quả trong thực tiễn nghề nghiệp.
Không chỉ dừng lại ở lý luận, phần trao đổi còn mở rộng sang kinh nghiệm hành nghề, từ kỹ năng tư duy hệ thống, cách tiếp cận vấn đề pháp lý đến yêu cầu đối với người làm nghề trong bối cảnh pháp luật không ngừng vận động.
Diễn giả PGS.TS. Đinh Dũng Sỹ trao đổi các vấn đề về hệ thống pháp luật và yêu cầu cải cách
Từ tiếp nhận kiến thức đến thay đổi nhận thức và tư duy pháp lý
Kết quả khảo sát sau chương trình cho thấy buổi chuyên đề nhận được đánh giá rất tích cực từ sinh viên, không chỉ ở nội dung học thuật mà còn ở cách tiếp cận gắn với thực tiễn và phương pháp truyền đạt của diễn giả.
– 92% sinh viên tham gia cho rằng chương trình đã hỗ trợ trực tiếp cho việc học tập và nâng cao kiến thức
– 82,9% sinh viên tham gia đánh giá chủ đề đáp ứng đúng nhu cầu học tập, nghiên cứu của sinh viên.
– Các nội dung về định hướng hoàn thiện hệ thống pháp luật và khái niệm nền tảng nhận được mức độ quan tâm cao nhất (gần 100%)
Buổi chuyên đề khép lại với phần tổng kết và lời cảm ơn diễn giả do TS. Lưu Trần Phương Thảo – Phụ trách Bộ môn Thực hành pháp luật, Khoa Luật trình bày. Chương trình diễn ra trong không khí cởi mở với hoạt động giao lưu, chụp ảnh giữa diễn giả, giảng viên và sinh viên.
Thông qua hoạt động này, Khoa Luật – Học viện Phụ nữ Việt Nam tiếp tục khẳng định định hướng đào tạo gắn với thực tiễn, tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận các chuyên gia trong lĩnh vực, qua đó từng bước hình thành tư duy nghề nghiệp. Trong bối cảnh hệ thống pháp luật không ngừng được hoàn thiện nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển, việc trang bị cho sinh viên cách tiếp cận pháp luật từ góc nhìn hệ thống và thực tiễn được xem là nền tảng quan trọng để chuẩn bị nguồn nhân lực pháp lý chất lượng cao trong tương lai.
Diễn giả chụp hình lưu niệm cùng với các thầy cô và sinh viên tham gia buổi nói chuyện chuyên đề
Buổi nói chuyện chuyên đề không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức mà còn góp phần định hình cách tiếp cận pháp luật một cách hệ thống, gắn với thực tiễn và yêu cầu phát triển của xã hội hiện đại. Thông qua sự kết nối giữa lý luận và kinh nghiệm chuyên gia, sinh viên không chỉ hiểu “pháp luật là gì” mà còn từng bước hình thành tư duy “làm pháp luật như thế nào”.
Từ thành công của chương trình, có thể thấy rõ hiệu quả của mô hình đào tạo gắn với thực tiễn mà Khoa Luật – Học viện Phụ nữ Việt Nam đang triển khai. Đây không chỉ là nền tảng quan trọng giúp nâng cao chất lượng đào tạo mà còn là tiền đề để xây dựng đội ngũ nhân lực pháp lý có tư duy đổi mới, năng lực thích ứng và khả năng đóng góp tích cực vào quá trình hoàn thiện hệ thống pháp luật trong bối cảnh mới.
